聚力院际协同 赋能人才培养
——外国语学院持续推进“通专融合”教学改革交流活动
为深入贯彻落实学校关于深化教育教学改革的总体部署，打破学科专业壁垒，探索“外语+专业”的复合型人才培养新路径，4月1日与4月22日，外国语学院领导及骨干教师先后赴力学与工程学院、环境科学与工程学院，开展“通专融合”专题座谈交流活动。
座谈会上，双方学院领导及教师围绕“通专融合”人才培养模式创新进行了深入探讨，就外语与专业课程体系深度融合的必要性和紧迫性达成高度共识。本次系列交流坚持“宏观引领、微观落地”的原则：
在宏观层面，聚焦顶层设计与育人格局。双方就课堂教学模式创新、课程思政协同育人机制、第二课堂活动共建以及学生国际视野拓展等核心议题展开热烈讨论，探讨了如何将外语的工具性与人文性有机融入专业人才培养全过程，实现“1+1>2”的育人效果。
在微观层面，聚焦教学实务与痛点解决。双方教师结合教学实际，开展了务实且富有成效的研讨，并初步形成了一系列具体举措：一是推进专业课程双语化建设，探讨《专业概论》等课程的双语授课模式；二是深挖外语课程专业元素，在大学英语教材中有机融入力学、环境等学科背景知识；三是丰富课程思政案例库，选取行业内杰出人才作为外语思政育人的生动典范；四是强化务实学业指导，将大学英语四级辅导、学生毕业论文英文摘要写作指导纳入常态化帮扶；五是规范教学标准，明确相关课程大纲的联合撰写要求与过程性考核标准。
此次“通专融合”系列教改交流活动的持续推进，不仅是外国语学院教学改革的生动实践，更对全校人才培养生态的优化具有多重深远意义。未来，外国语学院将以此次系列座谈为契机，把研讨共识转化为切实可行的教改方案，以点带面，持续扩大“通专融合”的“朋友圈”，为全面提升学校高素质国际化人才培养质量贡献“外语力量”。
